Зробити навчальну роботу настільки можливо цікавою для дитини та не обернути її на забаву – це одне з важких і найважливіших завдань дидактики.

К.Д.Ушинський

Проблема активізації пізнавальної діяльності учнів була, є і буде актуальною завжди.  Від її розв’язання залежить ефективність навчальної  діяльності  учнів, розвиток інтересу до навчання.

Якщо запитати учнів, який предмет в них найулюбленіший, то навряд чи більшість з них назвуть математику. Одні ... Читати далі »